La troisième édition aura lieu les 8, 9 et 10 juin 2009

Lieu : Collège Jean de Brébeuf à Montréal

Nouveauté : Prix de l’Association des Cadres Scolaire du Québec (ACSQ)

Inspirées d'une formule sportive bien connue, les « Olympiades Réussite Jeunesse » sont le point culminant d'un exercice pédagogique qui se déroule sur toute l'année scolaire. Il s'agit d'une compétition dont les épreuves sont à caractère pédagogique et l'apprentissage global, un enjeu provincial.

La Fondation Réussite Jeunesse est fière de s'associer, à titre de partenaire majeur, à la tenue des « Olympiades Réussite Jeunesse ».

Les objectifs des «Olympiades Réussite Jeunesse»

• Fournir à tous les élèves, peu importe les secteurs dans lesquels ils excellent, l'occasion de se mesurer à leurs camarades lors de véritables épreuves;
• Fournir à l'élève l'occasion d'être au centre de l'intérêt;
• Amener l'élève à s'engager dans sa propre formation, puisqu'il aura à se mesurer à ses camarades;
• Favoriser le travail d'équipe et la motivation collective;
• Développer chez les jeunes le sentiment d'appartenance, la confiance en soi et la fierté;
• Favoriser l'engagement de l'ensemble du personnel des CFER dans la préparation et la réalisation de l'activité;
• Recruter des aînés dans chaque région pour l'évaluation des activités manuelles et d'expression orale.

Description des épreuves

Chaque CFER est représenté par une équipe formée de huit élèves. Les équipes s'affrontent dans trois types d'épreuves.

1. Type « Génies en herbe »

Inspirée de l'émission télévisée « Génies en herbe »,ette épreuve-questionnaire fait appel aux connaissances nécessaires des élèves pour réussir le programme CFER : français, mathématiques, histoire, géographie, environnement, préparation au marché du travail et actualités générales.

2. Type « Habileté manuelle »

Dans cette épreuve, les élèves doivent assembler un ou plusieurs objets à l'aide de petits outils et d'un plan. Cette activité fait appel au français, au niveau de compréhension, aux mathématiques, pour les mesures, ainsi qu'à la logique. Habiletés techniques et esprit d'équipe sont mis en évidence. Le temps requis ainsi que la qualité du travail exécuté sont évalués.

3. Type « Expression orale »

L'épreuve consiste à monter un kiosque de la Caravane du développement durable, volet récupération, puis à le présenter au public. La rapidité d'exécution, la qualité du montage et de la présentation orale, de même que le travail en équipe sont évalués.La préparation des Olympiades.

Chaque année, à l'automne, des CFER d'une même région se rencontrent pour une première série de compétions. D'autres rencontres, entre CFER de régions différentes, se tiennent en mars. Ces rencontres servent à maintenir l'intérêt des élèves en leur offrant l'occasion de prendre part à l'apprentissage de leurs matières scolaires. Puis, la finale provinciale a lieu en mai.

Fondation Réussite Jeunesse

http://www.acsq.qc.ca/acsq_fr.asp?no=11200